開(kāi)車(chē)去約會(huì ) 最適合自駕游的車(chē)
    教師節,是我國僅有的包括護士節、記者節在內的三個(gè)行業(yè)性節日。自1931年以來(lái),我國在不同歷史時(shí)期共有過(guò)4種不同日期和性質(zhì)的教師節。 我國歷史上最早出現的教師節是1931年。當時(shí),教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大學(xué)集會(huì ),發(fā)表要求“改善教師待遇,保障教師工作和增進(jìn)教師修養”的宣言,并議定6月6日為教師節,也稱(chēng)雙六節。
    每年的9月10日是教師節,老師傳道、授課、解惑,春風(fēng)化雨,誨人不倦,是學(xué)生邁向人生光明前途的啟蒙者,培育英才,令人沒(méi)齒不忘。為感謝師恩,趁此佳節表達感恩、懷念之意,贈花是最高尚的選擇。教師節贈花通常都用簡(jiǎn)單的花束,選擇的花材,當然能以花語(yǔ)詮釋“感謝、愛(ài)、懷念、祝!闭邽樽罴。如木蘭花代表靈魂高尚;薔薇花冠代表美德;月桂樹(shù)環(huán)代表功勞、榮譽(yù);懸鈴木代表才華橫溢等……

教師頌


滋潤著(zhù)花兒

灌溉著(zhù)大地

而我們再著(zhù)吮吸著(zhù)細雨茁長(cháng)成長(cháng)

老師——您如秋天里的一絲風(fēng)

吹黃了大地

喚金了稻谷

而我們得到了豐收的碩果


老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈

老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人

老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向

老師——是您給了我一雙強有力的翅膀

讓我在知識的世界里遨游!

教師節大事記


◎ 一九八五年六屆全國人大常委會(huì )第九次會(huì )議通過(guò)《關(guān)于教師節的決定》,決定每年9月10日為教師節。


◎ 一九八六年 4月12日,六屆人大四次會(huì )議通過(guò)《中華人民共和國義務(wù)教育法》。


◎ 一九九二年《特級教師評選規定》出臺充分發(fā)揮特級教師作用的具體措施。


◎ 一九九三年中共中央、國務(wù)院印發(fā)《中國教育改革和發(fā)展綱要》,10月31日,八屆全國人大常委會(huì )第四次會(huì )議通過(guò)《中華人民共和國教師法》。


◎ 一九九四年國務(wù)院發(fā)布《教學(xué)成果獎勵條例》。


◎ 一九九五年全國人大八屆三次會(huì )議通過(guò)《中華人民共和國教育法》,其中第三十三條規定:國家保護教師的合法權益。

教師的十種稱(chēng)謂


人梯—最高評價(jià)的專(zhuān)稱(chēng)

老師—最廣泛的敬稱(chēng)

先生—歷史悠長(cháng)的尊稱(chēng)

靈魂工程師—最富哲理

園丁—質(zhì)樸無(wú)華的褒稱(chēng)

慈母—最感人的愛(ài)稱(chēng)

春蠶—最純摯的稱(chēng)謂

蠟燭—最動(dòng)人的稱(chēng)謂

孺子!罹咧袊厣

春雨—生動(dòng)形象的默稱(chēng)

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